【摘 要】
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为了充分发挥学校的文化育人功能，根治学生中独生子女的教育症结，在对国内外关于学校文化的理论和实践研究的基础上，我们提出了“小学爱的文化教育”研究课题，从“爱的精神文化、
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为了充分发挥学校的文化育人功能，根治学生中独生子女的教育症结，在对国内外关于学校文化的理论和实践研究的基础上，我们提出了“小学爱的文化教育”研究课题，从“爱的精神文化、爱的环境文化、爱的制度文化、爱的行为文化”四个方面实施爱的文化教育、营造爱的文化氛围、释放爱的情怀、实施爱的行动，让爱的文化滋润师生的心灵。
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