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练习是数学课堂教学活动的重要组成部分,是促进学生全面、持续、和谐发展的重要途径.练习的设计应以人为本,体现数学源于生活而又服务于生活,不同的人学不同的数学的新课程理念.因此,注重数学教学的趣味性与开放性,是数学教师不容忽视的一项教学工作.
数学练习要有趣味性和开放性
【摘 要】
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练习是数学课堂教学活动的重要组成部分,是促进学生全面、持续、和谐发展的重要途径.练习的设计应以人为本,体现数学源于生活而又服务于生活,不同的人学不同的数学的新课程理
【机 构】
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尧都区尧庙联校郭村学校
【出 处】
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山西师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2014年S1期
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