作为电气信息工程专业的应届毕业生，我们深知现在的就业趋势越来越紧张，随着大学的扩展，大学生的不断增加，以前的热门专业电气信息工程如今也开始进入寒冬了，2005年前由于没有收到世界金融危机的影响，电气信息工程专业的学生就业形势非常好，而且相对于其他专业来说不断工作好找而且工资待遇也相当不错，世界金融危机以后，電气信息工程专业大部分毕业生就业都选择在电力系统及其相关领域就业了。在电力系统单位就业的主要包括：发电企业，供电企业和电气设备制造企业三大类，如长江三峡电站这样的发电站就是电气信息工程专业毕业学生就业的首选，除些之外还包含有电力设计院，电力规划院，电力建设，电力科研开发等部门。目前我国现有的国有大型发电集团有：中国国电集团、中国大唐集团、中国华电集团、中国华能集团和中国电力投资集团；电网公司有：国家电网公司和南方电网公司；电气设备制造企业有：上海电气电站、新疆特变电工等，一些毕业生也行选择到跨国公司等外企工作，比较典型的有AREVA、VESTAS。
　　随着我国的西部大开发，电力工业的迅速发展为电力工程专业毕业生提供了大量的就业机会及就业岗位。2014年全国电力工业继续保持快速健康增长的势头，全国电力装机容量突破12亿千瓦。在电网建设方面，贵州-广东±800千伏特高压直流输电示范工程开工建设；贵州的天生桥水电站输变电工程全面建成通过了国家验收。全国新增220千伏及以上输电线路回路长度6.22万公里。新增220千伏及以上变电设备容量21884万千伏安。
　　以贵州师范大学为例，近三年来电程专业毕业生的供需比都在1：2左右，毕业生的总就业率达到80%以上。这种状况在今后几年内不会有太大变化。但同时我们也应年看到，中国电力工业的发展正在趋于成熟。2013年，全国电力供需形势总体基本平衡。中国电力市场正在不断完善。可以肯定的是，东部地区电力企业对人才的需求正趋于饱和，对于复合型人才的需求比例正在逐年加大。然而对于西部地区仍然还需要大量的电气信息工程方便的毕业生，虽然对于人才的需求已开始着眼于复合型、专业化和高学历的毕业生。如2013年贵州董箐电网公司和南方电网公司校园招聘条件已改为本科以上毕业生起要求具备英语四级以上水平。
　　社会自不断发展，时代也是不断的在进步，电力行业对人员素质的要求逐年提高；然而基于电力系统的饱和状态，毕业生就业质量却相对降低。就供电企业而言，2009年，电气信息工程专业本科毕业生大部分都在县级或市级供电局工作；但2013年的电气信息工程专业本科毕业生更多的是在县级供电局任职或是在乡级供电所任职。所以，现在越来越多的本科生也未能例外。有可能选择地攻读研究生可以提高自己在毕业时候的选择。但作为电力企业，尤其是层次比较高的的用人单位，他们都会选择到一些特定院校挑选优秀毕业生，基本的范围是国家重点大学或是一些比较专业对口的理工型院校。其实以我个人而言或许报考研究生可能也是一张好的选择，所以建意同学们在毕业的时候报考研究生并应以重点院校为主要参考，无论从师资，实验条件，项目层次还是从就业方面来说，这些院校都应该是电气专业同学报考研究生的主要对象。
　　有的同学在大学期间还选修了第二学位，那么什么是第二学位呢？第二学位就是指在大学期间，学好电气信息工程专业的同时，还结合自己的实际情况选修一部分其他专业课程或选修第二学位。比如：行政管理学、市场营销、法学、汉语言文学等学科。对于大部分学生，辅修第二学位的学习任务和学习压力比较大，然而不同学科之间的融汇既丰富了自己的学习任务也开阔了自己的视野，不失为大学期间完善自我综合素质的一个很好选择。尤其是在目前电力市场化的趋势下，这也成为培养既懂技术又懂管理的电力企业复合型人才的良好途径。
　　要真正做到学懂会用课本上的知识是远远不够的，同一门课程，我们可以看看不同老师，不同出版社的教材，这样即开阔了我们的思维，又加强了我们对知识的理解和掌握。除此之外，我们要充分利用图书的资源，除馆藏图书外，图书馆的网站上含有中国期刊全文数据库，IEEE/IEE Electronic Library全文数据库等国内为著名文献网站的镜像网址链接，为我们搜索资料文献，搭建了一个不可或缺的平台。在学好各门课程的前提下，我们还积极参加数学建模大赛，机械制造大赛、电子设计大赛等诸多活动，还可以在大三学习了专业课后，发表一些论文，跟老师做课题、项目等。这些即加强了对所学知识的理解更提高了动手独立思考的能力，是学好专业知识事法功倍的好方法！正所谓“实践出真知”！我们在学习理论知识的同时，一定不能忽视实践环节，这点对于工程专业的学生尤为重要。贵州师范大学作为贵州省省级教育直属重点学校，把电气信息工程专业的实践教学环节凝炼成为四个模块休系，即基本实验教学模块、校内实践教学模块、仿真教学模块、校外工程实践模块。其中包括有：物理实验、金工实习、电路实验、电子技术基础实验、电子技术综合实验、电力系统仿真实习、发电厂变电站参观实习等一系列跟社会生产此紧密结合的实习课程；2007年，学校设立了创新实验班，把“拥有宽厚的教学素养，较强的人文素养、良好的工程素养的创新型人才”作为实验班培养目标的新局面。实践环节中，要把所学的理论知识很好的用到动手操作四。同时，又要通过实验加深对理论知识的理解。学校每年开设的一些开放性实验课程，我们都积极参加。
　　对于目前的就业形势来说，无论是本科毕业生选择直接就业，还是继续深造，在整体行业发展中起到的作用都同等重要。丰富的经验积累，使得我们从工作中锻炼自己的沟通能力，培养自己的领导素质；完善的知识结构，使得我们在更深的层面上提高自己。所以只有不断的提高自己的能力，提高自己的知识涵养才能在未来的就业选择中站到优势地位，增加自己获得就业的机会。