【摘 要】
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将人文教育融入高职医学院校英语教学中，加强对医学生人文精神世界的熏陶和人文关怀的培养，帮助其深刻理解医学的人文内涵，是提高医学生综合素质的重要途径。本文强调了医学高职院校英语教学融合人文教育的必要性和可行性，探索如何将大学英语教学合理、有效地融入医学教育规划中，满足学生、院校及社会不同层面的需求，真正实现大学英语的个性化教学。
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将人文教育融入高职医学院校英语教学中，加强对医学生人文精神世界的熏陶和人文关怀的培养，帮助其深刻理解医学的人文内涵，是提高医学生综合素质的重要途径。本文强调了医学高职院校英语教学融合人文教育的必要性和可行性，探索如何将大学英语教学合理、有效地融入医学教育规划中，满足学生、院校及社会不同层面的需求，真正实现大学英语的个性化教学。
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