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新一轮课程改革强调，尊重学生主体性的发展是培养学生创新精神的根本要求。数学课堂教学是一种“沟通、理解和创新”的过程。而开放性数学课堂教学，它是培养学生创新意识和实践能力的有效课堂模式，在教育教学不断改革的今天，显得尤为重要。
追寻开放性数学课堂的足迹
【摘 要】
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新一轮课程改革强调，尊重学生主体性的发展是培养学生创新精神的根本要求。数学课堂教学是一种“沟通、理解和创新”的过程。而开放性数学课堂教学，它是培养学生创新意识和实践
【机 构】
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福建省莆田市秀屿区平海中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年3期
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