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科学课的自主开发教具对于实验教学的施行很重要，而这些教具的科学性则是首要问题。如果能把握好这个尺度，往往能将实验教学导入比较科学、施行简单、用料节俭的良好探究环境，这对于学生良好探究习惯的养成和教师自主开发教具能力的提高都有很大的好处。
关注科学课自制教具的科学性
【摘 要】
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科学课的自主开发教具对于实验教学的施行很重要，而这些教具的科学性则是首要问题。如果能把握好这个尺度，往往能将实验教学导入比较科学、施行简单、用料节俭的良好探究环境，这
【机 构】
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福建泉州师范学院附属小学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年1期
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技