语文阅读教学除了训练语言能力外，更要通过一篇篇凝聚作家灵感、激情和思想，代表人类创造的精神财富的文字，潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操，影响学生对世界的感受、思考及表达方式，并最终积淀成他们的价值观和人生观，实现语文教育的最终目的。
　　一、?以服务人民为荣，以背离人民为耻
　　为人民服务是正常而又光荣的事，无论我们身处何处，都应该无时无刻地为人民服务，这样的人也同时能受到人们的爱戴，所以我们应该教育学生“以服务人民为荣”，相反，那些背离人民的人会像“老鼠过街”一样，不但得不到人民的爱戴，反而还添了几分憎恨。
　　《“闪光的金子”》这一课就是一篇很好的教育材料。在实施课堂教学中，让学生认真阅读，了解课文的主要内容，体会人物的道德品质，对学生进行思想教育。围绕“徐虎是个普通的水电修理工，为什么却被上海的居民誉为‘闪光的金子’”这个中心问题，让学生与文本对话，通过朗读、交流，知道徐虎特别擅长于修理水电，只要有人家水电出现故障，他都能修理。一天下班后，徐虎连续为5户人家修理、疏通。当他做完第四家的活赶到第五家时，已经是夜晚10点多钟了。最后让学生谈感受，教育学生向徐虎学习：一心想着别人，为人民服务。
　　二、?以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻
　　现在是科技时代，是人才辈出的年代，我们应该教育学生学会热爱科学，相信科学，因为只有崇尚科学才是最明智的选择。小学语文教材中涉及到古今中外的著名科学家有十几位，每位科学家的成长道路都是不断战胜挫折，不懈追求的奋斗之路。童第周身处逆境却发奋学习，司马迁忍辱负重发愤编写《史记》，史丰收敢想敢干“一算惊世界”等等，都会使学生受到鼓舞，激发学生崇尚科学、勇于探索的精神和立志成才报效祖国的社会责任感。
　　课文《新型玻璃》教学中，我先带领学生将课文读熟，让学生了解五种新型玻璃的特点和用途，明白先进科学技术的成就在现代生活中的作用。接着，通过“展销会”，让学生当一回新型玻璃的推销员，在巩固课文知识的同时，激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。最后，延伸教学，指出研制这些玻璃的叔叔、阿姨们真了不起，他们是我们的骄傲，是我们学习的榜样，启发学生也来发明一种新型产品。接下来请同学们根据我们生活的需要，每人设计一种新型产品。学生积极思维，展开想象的翅膀，设计了一种种新型产品，从而认识到先进的科学技术更容易解决生活的难题。课后开展读书活动，让学生搜集科学家运用聪明才智为人类做出的贡献的事例，让学生寻找“生活中的科学”，畅谈自己的收获，感受现代科技的无处不在，处处为家，从而开阔了视野，用科学知识丰富了自己的头脑，体会到学科学用科学的紧迫感。
　　三、?以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻
　　如果我们社会上每个人都能遵纪守法的话，那么，这个社会将会变得多么美好，多么安宁，多么舒适。所以，为了社会得以安宁，我们应该教育学生学会遵纪守法，教育学生以遵纪守法为荣。
　　《“你必须把这条鱼放掉！”》这篇课文主要讲述了这样一个故事：小男孩汤姆钓到了一条他从未见过的大鲈鱼，由于离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，爸爸要求汤姆必须把这条鱼放掉，汤姆有些不情愿地放掉了鱼，但这件事在他的一生中留下了深刻的印象。教学中我注意让学生在感悟语言、理解内容的过程中，渗透遵纪守法的情感体验，与作者，与文中主人公进行真诚对话，让学生对生活、对周围的事物有自己的认识和思考，在学习语言的同时，学会做人。
　　四、?以团结互助为荣，以损人利己为耻
　　团结就是力量。人心齐，泰山移。只有人人团结起来，才能发挥出最强大的力量。为此，我们应该教育学生手牵手肩并肩，一起学习，一起游戏，共同完成学业，将来一起建设自己的家乡，建设我们更美好的锦绣河山。
　　在教学《学会合作》一文时，教师可围绕“什么是合作呢？怎样才能卓有成效地合作呢？”两个中心问题组织学习充分地读书，了解交响乐团里几百位乐师能和谐演奏的关键在于具有协作精神，明白7个中国小学生正是由于具有可贵的合作精神才在3秒钟内将7个彩球提出小口瓶。接着深入地讨论，慢慢地领悟，让学生理解成功的合作不仅需要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
　　（作者单位：吴江市盛泽镇第二中心小学）