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教师要正确地认识数学教学课堂中的师生关系，并借助不断优化教学手段、营造良好教学氛围等方式来促进数学课堂效率的提升。以如何更好地在小学低年级数学课堂中开展师生互动模式为主要内容，进行相应的策略探究。
小学低年级数学课堂师生互动模式的探讨
【摘 要】
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教师要正确地认识数学教学课堂中的师生关系，并借助不断优化教学手段、营造良好教学氛围等方式来促进数学课堂效率的提升。以如何更好地在小学低年级数学课堂中开展师生互动模
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县人民路小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年34期
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