【摘 要】
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随着教学改革的不断深入,初中语文课堂教学的模式逐渐由“灌输式”转化为“引导式”。也就是说在初中语文课堂教学过程中,语文教师的角色由“主导者”转换为“引导者”。即组
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随着教学改革的不断深入,初中语文课堂教学的模式逐渐由“灌输式”转化为“引导式”。也就是说在初中语文课堂教学过程中,语文教师的角色由“主导者”转换为“引导者”。即组织学生进行课堂互动,从而活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、培养学生的自主学习能力。在众多互动方式中,课堂提问成为一门“炙手可热”的教学艺术。
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