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从高职焊接专业教学内容和课程体系的研究入手，遵照国家职业标准．在对焊接生产企业充分调研的基础上，根据焊接生产岗位确定工作任务，根据工作任务确定知识点和能力点，根据知识点和能力点确定核心主干课程，进而确定课程体系和教学内容。同时，为了实现高职焊接专业的培养目标。着力从双师型教学团队建设、教材建设、实训基地建设、核心主干课程教学模式的改革创新等诸方面作为强有力的支撑，全面提升学生培养质量，充分提高学生学习的积极性，学生的就业率逐年攀升，得到社会和企业的认可．为同类院校焊接专业起到了示范和引领作用。