春风化雨 润物无声——留守学生的管理策略

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随着农村进城务工人员的增多,越来越多的学生留守在家,由爷爷、奶奶或其他亲朋好友监护.这些学生由于缺失父母的"亲情"和"教育",在学习、性格、心理、行为习惯等方面存在很多问题.如何做好留守学生的教育管理,是班主任面临的重要课题.
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