山西省科学技术情报研究所 科技统计与分析研究工作

来源 :科技情报开发与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wgxwjl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
山西省科学技术情报研究所科技统计工作的基本任务是对山西省科学技术活动的基本情况、发展趋势及其影响进行系统的统计调查,开展统计分析与研究工作,提供统计资料和统计咨询建议,发挥科技统计的服务作用、监测作用和导向作用。目前的主要工作内容有以下几个方面:
其他文献
本文从网络视频会议概述入手,分析了网络视频会议系统的主要技术要求,并重点探讨了网络视频会议系统建设方案。
图形构成作为构成视觉空间的基本元素,以超常规的思维方式,夸张的视觉效果,为我们呈现出奇特的风景。人体摄影向我们展示了人体中最美好、细腻、宝贵和神秘的一面,更是赋予了
文中论述了建立矿井排水控制系统的重要性,并探讨了矿井排水控制系统的结构及其实现的功能。
引言  英语课堂作为小学生开展英语学习的主要阵地,能够在教师的指导之下获得基础知识并提升个人的能力。但是如果 教师在授课期间只重视学生对英语工具性的学习,会导致学生的思维认知、判断水平发展受到极大的限制。所以结合新课程标准改革要求。教师需要加强对学生的核心素养培养,使得学生在小学阶段就奠定良好的学习基础,未来能够更好地适应高年级的英语课程学习。  1. 重视对学生英语学习能力培养,鼓励学生自主探究
当前,我国高教界和学术界存在某种程度的混乱。大学部分放弃了“普通教育”的基本使命,大学学者有沦为“未受过教育的人”的危险。要改善这种状况,现代大学需要从以下两方面
面对城市开发建设给历史遗产周边环境带来的威胁,本文以西安陵寝类大遗址为研究对象,从分析其资源特征及周边环境价值入手,探讨了其周边视觉景观保护与控制的策略,包括:整体性
《义务教育英语课程标准》指出初中生应该具有读懂相应水平文章、报道、报纸等的能力,并能够独立撰写文章和作文。这就需要教师采用读写结合的方式来指导学生探究。教师在课堂教学目标的设置中不仅要重视学生学习能力的培养,还要关注核心素养,通过读写结合的教学方式来提高课堂学习效率,促进学生掌握语言知识,提高课堂效率。英语的阅读和写作教学是一个统一的整体,它们相互影响,相互依存,可不分割。可是由于受到传统教学理念
春意渐浓。某个周日东郊转悠,暗香浮动的梅花,娴静淡雅的樱花,正在欣赏十里桃林十里桃花、漫山遍野灼灼芳华时,收到资深好友发来的微信:“你们江苏的物价局很给力啊。化肥涨价也管
阐述了UT-2000B型微机防误装置在永安火电厂的技改背景,对装置原理、主要技术特点、操作异常处理及技改安装内容作了介绍,并提出了投运后应注意的问题.