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法律基础课内容的理论性和规范性强,对高职学生来说,理解和运用有一定的难度。尽管许多高职法律基础课教师在自己的教学中尝试运用案例教学法,但是实际上的作用并没有充分发挥,教学效果的提高也不尽如人意。
浅析案例教学法在高职法律基础课教学中的运用
【摘 要】
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法律基础课内容的理论性和规范性强,对高职学生来说,理解和运用有一定的难度。尽管许多高职法律基础课教师在自己的教学中尝试运用案例教学法,但是实际上的作用并没有充分发
【机 构】
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辽宁技师学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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