河南省中等职业教育存在的问题及治理路径研究——基于德国“双元制”模式的思考

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中等职业教育担负着培养满足现代经济社会发展需要、掌握基本职业知识、技能和职业道德的劳动者的重任。河南省在实现中部崛起的过程中必须充分认识中等职业教育的重要性。文章通过对河南省中等职业教育现状的分析,结合德国"双元制"职业教育制度的内涵及特点,提出了河南省职业教育改革的相关建议与对策。
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