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本文对人教版、苏教版、山东科技版三种高中化学教材(化学1、化学2)的结构做了归纳和对比,从教材编写线索、学习栏目、插图与表格、实验探究等几个方面进行分析,阐述了作者对高中化学新课标和新教材的几点思考和建议。
新课标三种高中化学必修教材的编写特点分析
【摘 要】
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本文对人教版、苏教版、山东科技版三种高中化学教材(化学1、化学2)的结构做了归纳和对比,从教材编写线索、学习栏目、插图与表格、实验探究等几个方面进行分析,阐述了作者对
【机 构】
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江苏南京市教学研究室,南京市第五十中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2005年07期
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