【摘 要】
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目的:优化规培带教师资在CCU病房的培训教学重点,促进CCU规培教学质量进一步提升.方法:对2019年1月1日-2020年12月31日在成都市第二人民医院CCU轮转的24名规培护士进行研究,
【机 构】
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成都市第二人民医院,四川 成都 610000
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目的:优化规培带教师资在CCU病房的培训教学重点,促进CCU规培教学质量进一步提升.方法:对2019年1月1日-2020年12月31日在成都市第二人民医院CCU轮转的24名规培护士进行研究,其中2019年度12名规培护士为对照组成员,带教老师采用传统带教方法进行教学;2020年度12名规培护士为观察组成员,采用优化后培训教学法教学.结果:观察组成员在对带教老师的教学管理、态度、知识水平、技能水平评分均高于对照组评分,差异具有统计学意义,P<0.05.结论:优化后的师资教学培训重点能让规培护士掌握CCU的学习目标.
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