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<正> 本刊2002年第4期所刊登的《学以致用》一文,以下简称“学文”,就全日制普通高中教科书(以下简称“教材”)新增实验“传感器的简单应用”作了教学设计、这对于帮助教师指导学生做好实验,提高学生学习兴趣大有稗益.学文希望教师本身要“加强学习传感器的相关知识”,笔者对此作一补充与拓展.
传感器的物理基础与应用
【摘 要】
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<正> 本刊2002年第4期所刊登的《学以致用》一文,以下简称“学文”,就全日制普通高中教科书(以下简称“教材”)新增实验“传感器的简单应用”作了教学设计、这对于帮助教师指
【机 构】
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苏州大学物理科学与技术学院; 苏州大学物理科学与技术学院 江苏 苏州 215006; 江苏 苏州 215006;
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2004年期
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