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韩语学习策略需要层次化、具体化分析探究.以二语学习策略为基础,延伸到韩语学习策略.从直接策略与间接策略的角度分析说明韩语学习策略的具体应用,不仅有助于韩语学习者习得,更有助于提高韩语教师的教学能力.在今后韩语习得研究中,韩语学习策略可提供有力参考与支持.
二语习得视角下的韩国语学习策略探析
【摘 要】
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韩语学习策略需要层次化、具体化分析探究.以二语学习策略为基础,延伸到韩语学习策略.从直接策略与间接策略的角度分析说明韩语学习策略的具体应用,不仅有助于韩语学习者习得,更有助于提高韩语教师的教学能力.在今后韩语习得研究中,韩语学习策略可提供有力参考与支持.
【机 构】
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兴义民族师范学院 外国语学院,贵州 兴义 562400
【出 处】
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兴义民族师范学院学报
【发表日期】
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2021年4期
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