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本文从应用型人才培养模式的视角,探索高等数学教学中的两个关键问题:"教什么"和"怎么教",通过高等数学教学内容和教学策略的改革研究,以达到教师乐于教,学生乐于学的效果,使得高等数学的教学符合应用型人才培养的目标,切实提高应用型人才培养质量。
应用型人才培养模式下对高等数学教学的一点思考
【摘 要】
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本文从应用型人才培养模式的视角,探索高等数学教学中的两个关键问题:"教什么"和"怎么教",通过高等数学教学内容和教学策略的改革研究,以达到教师乐于教,学生乐于学的效果,使
【机 构】
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桂林航天工业学院理学部,桂林航天工业学院图书馆
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年48期
【基金项目】
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2017年度广西高等教育教学改革工程项目(2017JGA333),2017年度广西高校中青年教师基础能力提升项目(2017KY0860)
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