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提高年青教师教学水平的几点思考⒇黎启业（中山大学物理学系，广州５１０２７５）世纪之交，高等学校师资队伍新老交替显得极为迫切。９０年代后期是我国高等学校教师队伍新老交替的高峰时期，也是培养新一代跨世纪优秀人才的关键时期。根据深化高等教育改革的形势，高等...
提高年青教师教学水平的几点思考
【摘 要】
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提高年青教师教学水平的几点思考⒇黎启业（中山大学物理学系，广州５１０２７５）世纪之交，高等学校师资队伍新老交替显得极为迫切。９０年代后期是我国高等学校教师队伍新老交替的高峰时期，也是培养
【机 构】
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中山大学物理学系
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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1998年2期
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