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通过对我国基础教育的需求研究和我国体育教育专业课程设置现状的调查和分析，探讨我国体育专业人才培养中存在的问题，并提出相应的培养模式．
课程改革后体育专业人才培养模式的研究
【摘 要】
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通过对我国基础教育的需求研究和我国体育教育专业课程设置现状的调查和分析，探讨我国体育专业人才培养中存在的问题，并提出相应的培养模式．
【机 构】
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阜阳师范学院体育学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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2007阜阳师范学院教学研究项目（FJY200748）
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