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本文是笔者和同事在高中《生物》教学中运用《案例教学法》所进行的课题实验.在实验中抽取起始水平相当的班级,分成两组进行对照实验,实验结束后进行检测,并运用统计学方法对检测结果进行分析,结果表明在生物教学中适当运用案例进行教学,效果良好.
《案例教学法》在生物课教学中的应用
【摘 要】
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本文是笔者和同事在高中《生物》教学中运用《案例教学法》所进行的课题实验.在实验中抽取起始水平相当的班级,分成两组进行对照实验,实验结束后进行检测,并运用统计学方法对
【机 构】
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福建省仙游县第一中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年2期
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