论文部分内容阅读
物理这门学科很注重实验的探究，特别是在新课标的情况下，对课堂效率的要求更高，更需要我们注重知识的生成过程，注重探究的过程，注重提高学生的探究能力和创新能力。因此，物理实验的教学是培养与训练学生的创新能力最有效的途径，但要达到理想的效果，必须对教材中的演示实验和学生分组实验进行创新设计，并在课堂教学中科学实施。本人在教学实践中对物理实验教学的导入、实施与创新设计进行了有益的探索，并形成了一些优化策略。