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高职教育，作为高等教育的重要组成部分，承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送高水平技能型人才的重任。高职青年专任教师是高职学院教师队伍的中坚力量，在学校教育教学工作中起着主要作用。在提倡以人为本的社会中，高职青年专任教师职业生涯规划，不仅关系着个体价值的实现，也影响着高职的目标能否顺利实现。通过分析高职青年专任教师职业生涯规划中所存在的问题及原因，并对存在的问题提出相应的建议，以期找到合适的切入点把职业生涯规划的理论运用到高职院校的日常管理实践中去，实现组织和教师个人相互依存、相互帮助、相互促进的和谐