【摘 要】
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问题提出,需必的环境。从真实的情境、相互的质疑、丰富的联想等都可以为学生提出问题创造可能的三个方面阐述“问题提出”的基本策略。
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问题提出,需必的环境。从真实的情境、相互的质疑、丰富的联想等都可以为学生提出问题创造可能的三个方面阐述“问题提出”的基本策略。
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