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随着我国教育体制改革的不断深入和高校学分制的逐步施行，传统的教学手段和教学方法也应逐步改进，计算机基础教学中沿用多年的以“计算机文化基础＋高级语言程序设计”为基本框架的教学内容已不合时宜了，新一轮的计算机教学改革势在必行。本文主要从课程建设、教学管理、教学内容、教学模式、考核手段等方面就计算机基础课程教学改革进行了初步探讨。