独立学院专职班主任管理模式下的心理危机干预探讨——以湖南工程学院应用技术学院为例

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在分析湖南工程学院应用技术学院专职班主任管理模式特点的基础上,描述当前管理模式下高校学生心理危机干预的现状及存在的问题,并提出继续健全五级心理危机干预体系、完善周排查信息上报制度、加强心理危机干预队伍建设、提高学生心理健康意识的建议.
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