【摘 要】
：
可读性是从读者角度衡量文本阅读难度的重要指标。本研究以儿童阅读接受的立场考察汉语儿童读物的文本可读性问题，从儿童认知和儿童情感2个层面构建汉语儿童读物阅读接受度影响因素模型，并选择小学四年级的语文课文进行验证。研究表明，情感因素在儿童阅读中发挥重要作用。故事情节、情感多样性、人物品格、难词数4项因素对于9-10岁处于认知上升阶段的儿童阅读接受程度有正向影响；常用词数及插图数对儿童读物的阅读接受度产
【基金项目】
：
国家社会科学基金项目“儿童中文阅读分级标准体系研究”（18BTQ010）研究成果之一；
论文部分内容阅读
可读性是从读者角度衡量文本阅读难度的重要指标。本研究以儿童阅读接受的立场考察汉语儿童读物的文本可读性问题，从儿童认知和儿童情感2个层面构建汉语儿童读物阅读接受度影响因素模型，并选择小学四年级的语文课文进行验证。研究表明，情感因素在儿童阅读中发挥重要作用。故事情节、情感多样性、人物品格、难词数4项因素对于9-10岁处于认知上升阶段的儿童阅读接受程度有正向影响；常用词数及插图数对儿童读物的阅读接受度产生消极影响。本研究为儿童阅读分级及图书馆儿童阅读服务策略提供了理论依据，对于我国语文课程教材编写以及儿童阅读出版与阅读荐读亦具借鉴意义。
其他文献
读图时代下"图"的表达和解读成为影响阅读越来越重要的因素,"图"的编辑也成为出版工作的重要环节。科技出版物对"图"的编辑要基于各自学科特点,本文以建筑学出版为例,对建筑图像和图纸的选择、加工处理以及图文混合版面设计等环节的编辑工作要点进行归纳,以期对建筑学及其他图像和图纸占较大比例版面的学科领域出版物编辑提供参考。
目的:髂胫束综合征在跑步爱好者中发生率极高,本研究的目的是探究采用髋部强化训练对患有髂胫束综合征的女性跑步爱好者的疗效,为髂胫束综合征的运动疗法提供参考。方法:选取60名患有髂胫束综合征的女性跑步者,随机分为髂胫束拉伸组（A,n=20）,常规运动组（B、n=20）,髋关节强化运动组（C、n=20）。A组采用髂胫束拉伸训练,拉伸3次/天,每次10min,每天30min,每周3次,共计8周时间。B组采
目的:分析早期规范化康复锻炼对减少髋关节置换术后并发症的应用效果。方法:选取了2019年1月一2020年1月湖北六七二中西医结合骨科医院骨关节科收治的60例实施了髋关节置换术的患者,并随机将其分为临床观察组30例和临床对照组30例。对照组在术后给予常规的功能恢复训练,观察组则在术前、术后期间分阶段进行规范化的康复锻炼,比较两组髋关节功能恢复进展和术后并发症的发生情况。结果:观察组患者并发症发生率1
[目的/意义]创新是经济增长的重要推动力量。而在有关创新的理论中，奥地利学派提出的企业家发现理论有着十分重要的地位。该理论认为，市场永远处于变化之中，永远充满了机会和不确定性，机会的发现需要通过“企业家发现”来实现。企业家发现的核心问题是获得和解读信息的过程。但企业家如何发现信息和解读信息，该理论没有提出具体的操作方法。最近十几年兴起的设计思维方法能补充这方面的缺陷。设计思维方法通过体现在运作流程
文章以实物期权理论为基础，引入预防性储蓄、机会型投资和数字普惠金融供给，在一个集成框架内揭示了经济政策不确定性对消费结构的影响并阐释了作用机理。实证层面，文章匹配了中国家庭金融调查数据与省级经济政策不确定性指数，运用家庭年份双固定模型识别了经济政策不确定性对消费结构的影响，并利用有调节的中介效应分析方法检验了作用机制。研究发现：经济政策不确定性抑制了家庭消费结构升级。经济政策不确定性经由预防性储蓄
损益修改方法是乐府的基本入乐方式之一，《文心雕龙》的乐府篇记载李延年与乐府损益古辞的关系。但自从黄侃提出当为左延年、否定李延年的看法之后，学术界普遍接受了黄侃的学说，几乎成为定论。但是李延年损益乐府古辞的说法更为可靠，此说不只是有版本依据，也有李延年曾经损益歌辞的文献依据。李延年损益乐府古辞又关系到乐府损益歌辞与旋律的入乐方式及其起源，对乐府音乐文学产生深远的影响。其实乐府的损益修改方法并非只是损
步入新时代，我国教材建设的力度获得进一步的提升，厘清新时代教材建设的价值恪守是开展教材建设的必要前提，新时代教材建设启智增慧铸魂的核心要义为，以知识载体启民智，以实践载体开民慧，以文明向导铸人魂。教材建设是国家事权，需在价值方面坚持教材建设作为国家事权、强化铸魂育人实质、弘扬中华优秀文化传统。基于此，新时代教材建设启智增慧铸魂的实践路径应牢牢把握教材政治方向，奠定教材建设根基；以人才培养为目标，落
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确要强化国家战略科技力量，提出构建国家科研论文和科技信息高端交流平台的重要任务。如何落实好这一重大战略部署，并以此为契机谋求科技情报事业的新发展，是我国科技情报界迫切需要解决的问题。文章首先明确了科技情报工作的初衷与实质，分析了国家科研论文和科技信息高端交流平台建设提出的时代背景和战略价值，阐释了高端交流平台的内涵，
[目的/意义]学界对图书馆学史基本问题的认识具有历史性，目前对“古代校雠学”与“中国图书馆学”之间的关系问题停留在经验性的认可，有必要在逻辑上探讨二者之间的关系以及未来书写“中国图书馆学史”可能的突破方向。[研究设计/方法]本文从本体论、认识论、价值论和方法论四方面打破“古代校雠学”与“中国图书馆学”之间的学科壁垒。[结论/发现]在本体论层面论证“古代校雠学”与“中国图书馆学”之间具有互包性的交叉