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一年一度的高考又要来临了。为迎战高考,很多考生可以说是“十年磨一剑”,只等上阵的那一刻了。然而,过去几年的高考中由于考生生理和心理等非智力因素的影响,一些考生因丢分过多而与自己心仪的大学失之交臂,甚至留下终生的遗憾。为此,笔者试从考生生理素质及心理素质培养两方面谈点看法,以期对广大考生有益。
一、考生生理素质的培养
第一,处理好作息与考试的关系。主要是调节好人体生命节律。人体生命节律,又叫人体生物钟,它是一个人生命活动的周期性规律。有的考生不注意自己生物钟的调节,高考之前仍习惯于“开夜车”,生活没有规律,这就造成白天精力不济、头脑昏昏沉沉的状况,不仅学习效率低下,而且高考时也会影响临场的正常发挥。实际上临近高考的阶段,考生知识的积累已经基本到位,大家比拼的不仅仅是智力因素了,更多的则是非智力因素的较量,也即看谁的状态调整得更好、保持得更好了。为此,建议考生至少要在考前一周及时调节生物钟,把自己的生命节律调整到与高考的时间周期(上午9点至11点半;下午3点至5点)相一致,这样考试时才能保持最佳的生理和精神状态,考出更加理想的成绩。
第二,处理好饮食与考试的关系。考生高考中的饮食主要应注意以下几点:①一般情况下,高考期间最好不要改变个人平时的饮食习惯和饮食结构,以免造成考试中的身体不适。②忌食油腻、不易消化的食物,宜食一些清淡和富含维生素的食物和水果;忌食生冷和不新鲜的食物,宜食熟食和新鲜食品。以免造成胃肠不适而影响考试的正常发挥。③考试当天的早、中餐建议不要吃得过饱,以吃大半饱为宜。吃得过饱会增加胃肠的负担,加快胃肠的蠕动,导致胃肠供氧、供血增加,大脑供氧、供血相应减少,进而影响考试时大脑的正常工作状态。
二、考生心理素质的培养
1.注意入场后至开考前的情绪放松。一般来说,考试情绪易波动或易紧张的考生,进入考场后至开考前这段短暂的时间内应立即进行情绪的放松。可采用伏案静息法(即伏案闭目养神)、默数法(默默地、慢慢地从1数到100,来回几遍即可)或深呼吸法等。尤其是深呼吸法,应是一种及时有效的放松方法。大家应该都看过举重、体操等体育比赛,运动员在比赛开始、做动作之前,大都会有一次深深的呼吸,借以缓解紧张情绪,给自己以信心和力量。这种方法在高考中考生应该好好地借鉴。只有以稳定、平静的心态投入考试,才能积极深入地思考,发挥思维的最大潜能,从而提高考试成绩。
2.注意下发试卷后的问题。高考一般都提前5分钟下发试卷,考生应及时按规定填涂相应的考生信息,之后应通览试卷,做到心中有数。看到平时模拟过的“相似”试题,不要激动,它可能还存在着一定的差别,切忌生搬硬套;对于平时没见过的试题,也不要紧张,要相信自己只要认真审题,调动知识储备,运用正确的解题方法,就完全可以答出来。
3.注意考试过程中的一些要领。①要遵循思维规律,先易后难,决不死扣难题。先易后难,可使思路逐步开阔,保持思维活跃。死扣难题,会耽误答题时间,有可能导致后面会做的题来不及做;也可能导致思路堵塞,使考生原本会做的题因突然断了思路而做不出来,这些都是得不偿失的,应该避免。②选择题部分应细心处理,绝不能只求快而马虎从事。要清楚Ⅰ卷往往是考生拉开差距的关键部分,也是决定考试成败的重要因素,因此一定要慎重对待。③对于一些拿不准的选择题,只要答案一选定,就不要轻易修改它。好多考生都有这样的体会,考试时对于一些选择题答案往往是改一个错一个,改两个错两个,事后非常懊悔。为什么会出现这种情况呢?因为我们在开始做题时,思路是清晰、顺畅的,拿不准的题凭感觉(实际是思维潜能)也能判断十之八九。当整套试卷做完后,大脑处于疲劳状态,再回头思考拿不准的题时,已经有些思路模糊了,所以改动之后反而改错了,非常遗憾。因此建议考生要相信自己的第一次灵感和判断,不要轻易改动答案。④Ⅰ卷做完后应立即涂卡。这样做有两个好处,一是可以杜绝因Ⅱ卷做不完而来不及涂卡的情况;二是可以防止因最后涂卡时间紧迫,慌慌张张而涂漏或涂错(位)的情况。那种因涂卡错误而留下遗憾的教训我们应该汲取。⑤Ⅱ卷答题卷设计的答题空白应该是足够的,有时由于排版的原因,可能造成某题答案区域留空较大,考生不一定都要把所留空白完全答满。一般来说,要根据设问分数的多少决定答案的详略。⑥注意答题的规范化,克服非智力因素失分。这其中包括语言的规范化,即要使用学科术语,克服表达的口语化(大白话);书写格式、方法的规范化,克服书写格式混乱、书写顺序前后颠倒、题号人为迁移错位(如“此题答案见××处”之类的注释)等不规范的情况。
4.辩证地看待试题的难易程度。考一科丢一科,每科考后不相互对答案,以免因此破坏自己的心情而影响后续科目的正常发挥。应该相信高考试题对每位考生都是平等和公平的,应以“我难人也难,我不畏难;我易人也易,我不大意”来勉励自己。
最后,祝愿广大考生都能考出理想的成绩,圆自己的大学梦![Q]
一、考生生理素质的培养
第一,处理好作息与考试的关系。主要是调节好人体生命节律。人体生命节律,又叫人体生物钟,它是一个人生命活动的周期性规律。有的考生不注意自己生物钟的调节,高考之前仍习惯于“开夜车”,生活没有规律,这就造成白天精力不济、头脑昏昏沉沉的状况,不仅学习效率低下,而且高考时也会影响临场的正常发挥。实际上临近高考的阶段,考生知识的积累已经基本到位,大家比拼的不仅仅是智力因素了,更多的则是非智力因素的较量,也即看谁的状态调整得更好、保持得更好了。为此,建议考生至少要在考前一周及时调节生物钟,把自己的生命节律调整到与高考的时间周期(上午9点至11点半;下午3点至5点)相一致,这样考试时才能保持最佳的生理和精神状态,考出更加理想的成绩。
第二,处理好饮食与考试的关系。考生高考中的饮食主要应注意以下几点:①一般情况下,高考期间最好不要改变个人平时的饮食习惯和饮食结构,以免造成考试中的身体不适。②忌食油腻、不易消化的食物,宜食一些清淡和富含维生素的食物和水果;忌食生冷和不新鲜的食物,宜食熟食和新鲜食品。以免造成胃肠不适而影响考试的正常发挥。③考试当天的早、中餐建议不要吃得过饱,以吃大半饱为宜。吃得过饱会增加胃肠的负担,加快胃肠的蠕动,导致胃肠供氧、供血增加,大脑供氧、供血相应减少,进而影响考试时大脑的正常工作状态。
二、考生心理素质的培养
1.注意入场后至开考前的情绪放松。一般来说,考试情绪易波动或易紧张的考生,进入考场后至开考前这段短暂的时间内应立即进行情绪的放松。可采用伏案静息法(即伏案闭目养神)、默数法(默默地、慢慢地从1数到100,来回几遍即可)或深呼吸法等。尤其是深呼吸法,应是一种及时有效的放松方法。大家应该都看过举重、体操等体育比赛,运动员在比赛开始、做动作之前,大都会有一次深深的呼吸,借以缓解紧张情绪,给自己以信心和力量。这种方法在高考中考生应该好好地借鉴。只有以稳定、平静的心态投入考试,才能积极深入地思考,发挥思维的最大潜能,从而提高考试成绩。
2.注意下发试卷后的问题。高考一般都提前5分钟下发试卷,考生应及时按规定填涂相应的考生信息,之后应通览试卷,做到心中有数。看到平时模拟过的“相似”试题,不要激动,它可能还存在着一定的差别,切忌生搬硬套;对于平时没见过的试题,也不要紧张,要相信自己只要认真审题,调动知识储备,运用正确的解题方法,就完全可以答出来。
3.注意考试过程中的一些要领。①要遵循思维规律,先易后难,决不死扣难题。先易后难,可使思路逐步开阔,保持思维活跃。死扣难题,会耽误答题时间,有可能导致后面会做的题来不及做;也可能导致思路堵塞,使考生原本会做的题因突然断了思路而做不出来,这些都是得不偿失的,应该避免。②选择题部分应细心处理,绝不能只求快而马虎从事。要清楚Ⅰ卷往往是考生拉开差距的关键部分,也是决定考试成败的重要因素,因此一定要慎重对待。③对于一些拿不准的选择题,只要答案一选定,就不要轻易修改它。好多考生都有这样的体会,考试时对于一些选择题答案往往是改一个错一个,改两个错两个,事后非常懊悔。为什么会出现这种情况呢?因为我们在开始做题时,思路是清晰、顺畅的,拿不准的题凭感觉(实际是思维潜能)也能判断十之八九。当整套试卷做完后,大脑处于疲劳状态,再回头思考拿不准的题时,已经有些思路模糊了,所以改动之后反而改错了,非常遗憾。因此建议考生要相信自己的第一次灵感和判断,不要轻易改动答案。④Ⅰ卷做完后应立即涂卡。这样做有两个好处,一是可以杜绝因Ⅱ卷做不完而来不及涂卡的情况;二是可以防止因最后涂卡时间紧迫,慌慌张张而涂漏或涂错(位)的情况。那种因涂卡错误而留下遗憾的教训我们应该汲取。⑤Ⅱ卷答题卷设计的答题空白应该是足够的,有时由于排版的原因,可能造成某题答案区域留空较大,考生不一定都要把所留空白完全答满。一般来说,要根据设问分数的多少决定答案的详略。⑥注意答题的规范化,克服非智力因素失分。这其中包括语言的规范化,即要使用学科术语,克服表达的口语化(大白话);书写格式、方法的规范化,克服书写格式混乱、书写顺序前后颠倒、题号人为迁移错位(如“此题答案见××处”之类的注释)等不规范的情况。
4.辩证地看待试题的难易程度。考一科丢一科,每科考后不相互对答案,以免因此破坏自己的心情而影响后续科目的正常发挥。应该相信高考试题对每位考生都是平等和公平的,应以“我难人也难,我不畏难;我易人也易,我不大意”来勉励自己。
最后,祝愿广大考生都能考出理想的成绩,圆自己的大学梦![Q]