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实现＂互联网＋双创＂协同的高职教育,需要构建高职＂互联网＋双创＂协同的教育体系。围绕高职教育体系,以培养＂掌握职业学习关键能力的高素质人才＂为核心,从互联网与创新创业两个层面出发,结合专业群、职业群、产业群三条主线,紧扣影响教育生态学的五大要点,形成高职教育＂互联网＋双创＂协同的＂一体两面三线五点＂体系模型。