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基于“在线开放课程+翻转课堂”的立体教学模式在“电子商务概论”课程两届的教学实践表明,这两种教学模式对教师教学和学生学习提出了新的要求.该文以电子商务专业核心课程“电子商务概论”为例进行探究,分析该课程的性质及教学目标、立体教学模式的应用方法、内容、成效等,旨在对“在线开放课程”和“翻转课堂”两种教学模式进行探究与实践,让其能够更好地服务于应用型本科教师的教学.