在与学生沟通的过程中，教师的语言艺术尤为重要。语言好比神奇的指挥棒，班主任提高自己的沟通能力，能拉近与学生之间的距离，提升班级管理的感染力，增强号召力与说服力。因此，本文针
基于分析幼儿劳动教育的问题及策略。首先分析出主要包括劳动教育内容较少；时间不足；幼儿家长干扰三种问题。其次分析出通过幼儿教师精心设计劳动教育内容；结合幼儿的实际生活；实
幼儿园游戏多种多样，其中有一种活动形式是非常常见的——即民间游戏，民间游戏涉及的方面有很多，促进者幼儿的学习和实践，提高了幼儿园教育的价值和幼儿园课程的发展，所以我们要将
试验于2010-2011年在中国农业科学院吉林省公主岭试验站进行,选用不同年代的6个品种(1950s白鹤,1960s-1970s吉单101,1970s-1980s中单2号,1990s掖单13,2000s郑单958和先玉335)为材料,采用裂区设计,密度(3.75, 5.25, 6.75和8.25万株/hm2)为主区,品种为副区,3次重复。采用形态学、生理学和生物力学等研究方法,研究在密植条件下不同
民间游戏不仅可以有效地激发幼儿的学习兴趣，还可以培养儿童的思维创新能力，促进幼儿全方面发展。因此，在幼儿园教学过程中，老师可以根据幼儿教育目标，以幼儿实际需求为主，有效地融
在幼儿身心发展过程中主要关注幼儿主体性思想培养，幼儿教育的核心即为提高幼儿主体性。在过往长期预成课程教学模式下，幼儿园教学并未较多关注主体性发展。在幼儿园教学环境中