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工程教育中教师的现状、作用与对策研究——以南昌大学食品专业为例
工程教育中教师的现状、作用与对策研究——以南昌大学食品专业为例
来源 :江西食品工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:www_acafa_com
【摘 要】
:
教师在工程教育和教学成果产出中的活动和作用是工程教育中一个重要问题。借鉴国外成功的工程教育理念并结合国内外的工程教育经验,从教育理念、教学活动、教师培训和评价标准
【作 者】
:
阮征
印遇龙
张国文
蔡丹
高金燕
熊华
刘成梅
谢明勇
邓
【机 构】
:
南昌大学生命科学与食品工程学院,南昌大学教务处
【出 处】
:
江西食品工业
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
工程教育
认证
教师
教育理念
评价
Engineering education
accreditation
teacher
educational ph
【基金项目】
:
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目(YJ11A024),江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-10-1-1)
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教师在工程教育和教学成果产出中的活动和作用是工程教育中一个重要问题。借鉴国外成功的工程教育理念并结合国内外的工程教育经验,从教育理念、教学活动、教师培训和评价标准四个方面进行探索和研究。
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