直塘老街故事引路,开启快乐作文之旅——刍议小学三年级起步作文教学指导

来源 :作文成功之路:教育新干线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingxingc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
直塘老街,始于宋代,兴于明代,有着一种截然不同的历史文化氛围,临河老宅重重叠叠、宁静古远,是典型的江南水乡,它具有悠久的文化背景和历史,传承着深厚的人文精神和物质资源。
其他文献
【摘 要】新课程改革提高了很多学生的口语交际能力,但是培养“自信的表达者,能积极思考的听众”还需要大家的努力。笔者以一上教材为依托,从口语交际的内容、情感态度、形式等方面进行“零起点”的口语交际课的探索。以兴趣为出发点,开发研究教材,整合渗透在不同课型中,调动学生的身心,让学生在交际活动中自由畅说,在畅说中习得交际技巧,培养学生在口语交际中从“要我说”到“我要说”“我会说”的自信积极。  【关键词
人们都说童年是一幅栩栩如生的画,描绘出了美好的记忆;童年是一圈圈美丽的水纹,荡漾出灿烂的笑脸。的确,童年留给我的回忆大多数都是美好的,但也有一段抹不去的伤心记忆、惨痛教训。  记得那年国庆节的早上,天朗气清,阳光明媚,家里洋溢着节日的欢乐气氛。爸爸妈妈准备带我外出玩耍,当时,妈妈在厨房里哗哗地冲水洗碗,爸爸正目不转睛地看着抗战剧,我独自在卧室玩,东摸摸西碰碰,没什么东西能吸引我,正在百无聊赖之际,
在水库地震预测中首次引进了地震概率增益综合预测模型,叙述了该方法的基本原理;探讨了影响水库地震最大震级发生的因素;结合中国水库及其水库地震震例资料,对水库地震综合影响因素E值、库容、库水深度因素或指标预测水库地震最大震级的效能R值和经验概率增益K值进行了统计和评价,表明概率增益综合预测能够对各种预测方法预测水库地震的效果进行定量分析。在此基础上,选择国内外若干水库进行了水库地震最大震级回溯性检验,
尽管实验室尺度典型断层模型的基本物理、力学参数已知,载荷、边界条件明确,但其变形、破坏、前兆及稳定性的综合数值模拟并不容易.实验室尺度模型的数值模拟可为大尺度模型
【摘 要】  当前社会媒体信息量巨大,语文能力的重要性越来越凸现出来。很多人在读取信息的时候感到语文知识不够用,感到抓不住信息的主旨;在表达上有时也觉得不能将自己的意思很好地表达,此种情况在于作文能力的薄弱。层递式教学作为一种创新性的有针对性的教学方法,对于提高底子薄弱的小学生的作文写作能力有一定的积极作用。小学作文进行层递式教学可以丰富小学生的语言组织能力、想象力;培养小学生感悟生活,感受事物的
目的:探讨中西医结合治疗霉菌性阴道炎的护理要点。方法:选择2012年1月~2013年6月收治确诊的霉菌性阴道炎患者90例,随机分成对照组和治疗组各45例,对照组给予氟康唑150mg口服,达
著名教育家陈鹤琴主张“要让儿童走进活生生的大自然、大社会中,把儿童直接感受的丰富经验与各个学科的术语结合起来,提升为一般性、普遍性的知识。”自然界就是一个永远翻不完
用分形理论分析了吉林龙岗火山碎屑物粒度的分形结构特征.结果显示,射气喷发碎屑物分维值>射气岩浆喷发碎屑物分维值>岩浆喷发碎屑物分维值,分维值可作为区分火山不同喷发类型
“先学后教”是近年来随着素质教育和新课标改革而新型研发出来的一种先进教学模式,与传统的教学方法相比,先学后教教学模式更加注重对于学生自主学习能力和创新能力的开发,能够促进学生学习能力和综合素质的全面升级,因此,对于小学语文教学而言,小学语文教师应当深刻的认识到先学后教的教学优势,并且积极采取科学有效地策略,来在小学语文教学中应用先学后教辅助教学。  1.“先学”——激发与导学  先学是“先学后教”
要在小学语文作文课程的教学中深化学生对于写作素材的积累,需要教师给予学生们正确的教学引导。首先,教师可以让学生们留心观察生活,从日常生活中实现写作素材的积累,这是一