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教学模式一直以来都是教育行业的争论核心,随着时代的进步,传统的教学模式逐步同现代教学模式相接轨,形成了新型的教学模块,如：微课、翻转课堂以及MOOC式教学,已然逐步成为教学的主流方式。当然,在体育教学,尤其是体育专业课程的教学也跟随着历史的大浪涌现出来。本文采用文献资料法、实证研究法、观察法、经验总结法、归纳演绎法等5大研究方法,对在高师体育专业中进行＂互联网＋足球专业技课程＂教学的模式构建及应用进行探讨。