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长期以来,在我国的高等建筑院校当中,艺术课的发展与重视程度是有一定的局限,再一次探索美术教育在所属建筑专业基础课中的地位,探寻其作用的不足因素,则有利于建筑教学观念的转变以及各门课之间的相互协调与发展.
建筑美术教育的回顾与前瞻
【摘 要】
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长期以来,在我国的高等建筑院校当中,艺术课的发展与重视程度是有一定的局限,再一次探索美术教育在所属建筑专业基础课中的地位,探寻其作用的不足因素,则有利于建筑教学观念
【机 构】
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昆明理工大学
【出 处】
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昆明理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年3期
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