【摘 要】
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目的了解护理学基础实验课中护生锐器损伤发生情况,并分析发生因素,为加强护生职业防护教育提供依据。方法采用自行设计的调查表,对200名在校护生进行问卷调查。结果有59名护生
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目的了解护理学基础实验课中护生锐器损伤发生情况,并分析发生因素,为加强护生职业防护教育提供依据。方法采用自行设计的调查表,对200名在校护生进行问卷调查。结果有59名护生注射操作时发生过锐器损伤,其主要原因为护生职业防护知识缺乏、防护意识淡薄,教师教学中对职业防护教育不够,实验废物处理不规范。结论加强职业防护教育刻不容缓,应提高教师对职业防护教育的重视度,规范护理实验室废物的处理方法。
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