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随各种新技术的推广应用，促使人们对传统的行业模式进行根本性的调整和改革，更要体现在现职人员的继续教育中。疾病模式与人口统计的变化、健康护理的提供途径的改变、患者的权益及自主性、医疗效能与效率的日臻重要以及职业角色的变迁等，是医疗护理所面临的挑战，继续医疗教育（CME）应当做出的相应调整。现报告如下。