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在素质教育理念的引导下,德育教育管理不断地成为小学教学课堂的重要组成部分。在小学阶段进行有效的德育管理可以较好地帮助小学生树立正确的观念、塑造良好的品行。因此,作为一位小学班主任以及教育工作者,有责任和义务将德育教育管理在小学教学的课堂中进行渗透,以此更好地让小学生在小学阶段培养良好的品行和品格,以此推动小学生人格的完善和健全以及促进教育行业的发展。