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文本关注技校生学科教学和德育工作重叠而又常被人忽视的课题--责任感的养成教育.从某种意义上来说,它是唤醒学生学科学习自主性和品行养成的自觉性的根本所在.文本着力探究了学生责任感的重要性、基本途径、基本方法及养成流程终身性的思考,从而建构了一个既有理论高度,又有可资施行的整体系列.
注重养成教育 突现责任意识——谈谈技校生责任感的培养
【摘 要】
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文本关注技校生学科教学和德育工作重叠而又常被人忽视的课题--责任感的养成教育.从某种意义上来说,它是唤醒学生学科学习自主性和品行养成的自觉性的根本所在.文本着力探究
【机 构】
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浙江省长兴技工学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2005年6期
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