【摘 要】
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翻转课堂是现代化信息技术发展的教学产物,它具有创新性和多样性的特点。民办高等院校的迅速发展,教育学者对民办本科教育的培养目标的认识也更加深刻。本文首先对民办高校思
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翻转课堂是现代化信息技术发展的教学产物,它具有创新性和多样性的特点。民办高等院校的迅速发展,教育学者对民办本科教育的培养目标的认识也更加深刻。本文首先对民办高校思想政治理论课的现状和翻转课堂的研究进行分析,再对民办高等院校思想政治理论课运用翻转课堂教学模式进行构建,以期达到提高教学效率和学生学习能力的目的。
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