【摘 要】
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随着新课改的不断推行，对小学数学教学也提出了更为严格的要求。由于长期受到传统教学方式的影响，使得现阶段的小学数学教学质量普遍不高，加之教师过于占据主体地位，使得学生的在
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随着新课改的不断推行，对小学数学教学也提出了更为严格的要求。由于长期受到传统教学方式的影响，使得现阶段的小学数学教学质量普遍不高，加之教师过于占据主体地位，使得学生的在学习中只能被动的接受教师所讲述的内容，这样也就造成了学生的学习兴趣不高。因此，针对这一现象趣味教学就被提了出来，通过让学生在学习中感受到趣味，可以让学生积极参与到学习活动中去。基于此本文针对小学数学趣味教学进行了简要阐述，仅供参考。
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