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多元智能理论为高等教育的实施引领出一种崭新的教育教学理念,本文从树立课堂教学下的多元智能思维观、建设多元化的教学资源、搭建多元智能发展的活动平台、设计多元化作业、建立多元化的教学评价体系等方面探索进行了计算机基础课程的改革。
多元智能理论下的计算机基础教学模式探索
【摘 要】
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多元智能理论为高等教育的实施引领出一种崭新的教育教学理念,本文从树立课堂教学下的多元智能思维观、建设多元化的教学资源、搭建多元智能发展的活动平台、设计多元化作业
【机 构】
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海口经济学院信息工程学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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基金项目：海南省教育厅高等学校科学研究项目--“多元智能与高等教育的研究”（批准号Hj2009-161）
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