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目的：结合学校的长期发展目标，对校园文化进行总体规划，从而促进校园文化与学校办学目标协调发展，以此提升师生的精神素养，凝聚共识。方法：采用类比研究的方法，阐述校园文化建设的意义、作用，以及近三年校园文化建设的成果。结果：通过对长春医学高等专科学校校园文化建设的分析，找出了具有医学院校特色的校园文化建设的思路，并提出了校园文化建设的主要目的、途径和方法。结论：校园文化是医学院校特有的文化现象；是校园物质文化、制度文化、精神文化的总合…；是不同于社会主体文化的亚文化；更是学校在长期的教育实践中逐步形成的师生价