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本期继续刊发四篇关于农村教育的文章。《一所农村初中学校的教学改革尝试》，是被誉为“福建的杜郎1：3”的建瓯市川石中学开展“先学治教、自主互助”教学模式探索的调查报告。《农村义务教育的发展成就和存在的隐忧》的作者是一位长期在农村工作的校长，他既报喜又报忧，既以翔实的数字有力地证明近年来农村义务教育事业取得蓬勃的发展，又心怀忧虑地看到当前农村教育存在的突出问题。《我所目睹的农村教育现状》的作者是一位辗转过三所农村学校任教的普通教师，他目光下沉，从一般的教育工作者的朴素经验出发，去观察农村教育，感受农村教育，思