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关于“微小形变”的替代实验
关于“微小形变”的替代实验
来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuni_cn
【摘 要】
:
1改进原因苏教版小学科学4年级下册第4单元《物体的形状改变以后》一课,涉及"弹性"与"弹力"的科学概念。受认知经验的限制,对于弹性形变较为明显的物体,学生很容易发现其弹性。然
【作 者】
:
张亮
【机 构】
:
江苏省扬州市梅岭小学
【出 处】
:
中小学实验与装备
【发表日期】
:
2017年1期
【关键词】
:
弹性形变
小学科学
苏教版
形状改变
认知经验
课堂教学
教师组织
内部构造
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1改进原因苏教版小学科学4年级下册第4单元《物体的形状改变以后》一课,涉及"弹性"与"弹力"的科学概念。受认知经验的限制,对于弹性形变较为明显的物体,学生很容易发现其弹性。然而,有些物体的弹性形变很微小,一般无法用肉眼直接观察到。
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