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目的探讨妇科肿瘤学教学模式，提高教学效果。方法采用以问题为导向的教学法、多媒体教学法、比较教学法及主角式教学法，构建妇科肿瘤学多元化教学模式，评价学生学习主观能动性和临床思维能力。结果妇科肿瘤学教学质量整体提高，提升了学生综合实践能力。结论在妇科肿瘤学教学中施行多元化教学模式教学效果良好。
多元化教学方法在妇科肿瘤学教学中的应用
【摘 要】
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目的探讨妇科肿瘤学教学模式，提高教学效果。方法采用以问题为导向的教学法、多媒体教学法、比较教学法及主角式教学法，构建妇科肿瘤学多元化教学模式，评价学生学习主观能动性和
【机 构】
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蚌埠医学院第一附属医院妇瘤科
【出 处】
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河北北方学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年12期
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