核心素养下初中数学有效课堂的构建

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随着社会经济的不断发展,我国越来越重视对人才的教育,核心素养的教育同时也成为了教学改革的重点。本文主要是以初中数学教学为例,指出初中数学教学中存在的问题:教学目标不明确,教学方法受传统教学思想影响较深,教学模式陈旧落伍。针对以上出现的问题,初中数学教师应当做到积极引导学生树立正确的发展观,培养学生对理论知识的应用能力等,从多个方面去寻找构建高效课堂的策略。
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