在鸦片战争之后，清政府的腐朽统治导致中国的积贫积弱，从一个历史强国成为一个落后挨打的国家，饱受西方帝国主义的侵略，丧失了一个国家的的主权，领土等等。在近代的历史上，涌现出了一些励志拯救国家灭亡的先进人士，像林则徐，戊戌六君子，孙中山等等。这些人有的受到中国历史上传统的思想影响，有些受到了西方先进思想的影响，有些将中国历史上传统的思想与西方的先进思想相互结合。寻找了一系列救亡图存的方式，虽然没有成功把中国建设一个富强民主的国家，但是都遗留了先进的历史经验，推翻了封建王朝，对以后的革命产生了深远的影响。也对后来的毛泽东在抗日战争时期对干部的思想政治教育产生了影响。可以把时间段分为鸦片战争之后到1927年。
　　1927年到1937年间，国际社会的变化和国内社会的变化，直接影响着在抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育。这一段的历史背景尤为的重要。1927年到1937年之间，社会，政治，经济，思想意识形态，都在发生着巨大的改变。1927年到1937年之间，是国民党建立的南京政府统治的时期，也是国共关系改变的时期，由不同方面的分裂渐缓渐慢走向合作的一个时期。研究在抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育，要丛中选出对抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育产生直接影响的一些历史事件。
　　第一，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导发动南昌起义，标志着人民军队的诞生，中国共产党开始独立领导武装斗争。这是人民军段的建立，打响武装反对国民党反动统治的第一枪，当时的人民军队中包含了中国社会的各个阶级，为了建立一个符合人民群众利益的革命军队，对当时的军队建设，以及党内的干部的思想政治教育，各位领导革命军队的领袖非常的重视，马克思主义刚刚传入中国，中国的一些知识青年对马克思主义的研究，也就成了革命军队建设初期的指导思想，而对革命初期的军队思想政治教育也符合马克思主义的指导思想。所以革命初期军队的建设，要以人民群众为中心，遵从中国共产党的领导，有组织，有纪律。也就成为了当时的革命初期军队建设的思想政治教育。
　　第二，在这短短的10年，社会经济，国家政治，社会文化等意识形态领域都在无时无刻的发生变化，一是社会经济实力的显著提升，在国民政府统治的十年里，民族资本主义得到很大的发展，民族工业也有了一定进步，民用，军事等方面多多少少有一定的建树，在社会教育的方面，兴起了很多的效仿西方资本主义国家的学校，这些学校采用了西方培养人才的先进经验，适用到我国的人才培养之中。在西方文化与中国传统文化相互交融的过程当中，涌现出许多具有有先进进步思想和想救亡图存的人才。
　　第三，国际上，俄国十月革命的影响，使中国的一些革命志士看到了无产阶级联合广大农民群众，能够拯救我们的中国，我国的一些先进的知识分子，在研究马克思列宁主义指导思想之中，得出了社会主义是人类社会一个高级阶段，更加坚定了我国近代接受马克思主义思想的革命思想家走社会主义道路。
　　第四，在1934年10月到1936年10月，中共中央，中共军委率红军的5个军团进行25000里的长征，在长征中，革命先辈们发扬艰苦奋斗的精神，历经千难万险。坚定了革命先辈们对革命理想和事业信念；表现出了不畏艰苦、勇于奉献，敢于牺牲的无产阶级乐观主义精神；展示出了不怕艰辛、互帮互助、团结友好的高尚情操。由此构成了我們时刻谨记学习的长征精神： 一往直前 坚定不移 百折不回、坚韧不拔、团结互助、克服困难、忠党爱国、一往直前。这些品质也是从实际情况出发，从千辛万苦之中得来的。深深的印在革命先辈们的心中。从实际之中，对革命先辈们进行的思想政治教育。这些经验对在抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育产生了巨大的影响。
　　这四条背景对于抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育有铺垫的作用。马克思主义联系观让我们研究在抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育起了很大的作用，根据马克思主义联系观哲学观点，1927年到1937年之间，有很多的历史事件对在抗日战争时期毛泽东的干部思想政治教育产生不同程度的影响，这里单单只是选择其中具有代表性的几点。