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高职院校的人才创新工作，仍然需要遵循于“基于工作过程”的教学内容的创新。由此可见，高职院校人才培养创新工作，需要引入教学内容的创新为“中介”；进而，再作用于具体的人才培养工作方能形成。因此，高职公共计算机的课程创新，其根本着眼点则是学生未来的工作岗位需求。
高职公共计算机教学的课程创新探讨
【摘 要】
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高职院校的人才创新工作，仍然需要遵循于“基于工作过程”的教学内容的创新。由此可见，高职院校人才培养创新工作，需要引入教学内容的创新为“中介”；进而，再作用于具体的人才培养
【机 构】
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北京社会管理职业学院
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2011年7期
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